Viser 621–630 av 3173 treff.
Elever med AD/HD trenger lærere som kan skape oversikt og struktur i skolehverdagen
"Jeg tror at lærerne i skolen, i mye større grad enn de selv er klar over, er i stand til å bedre skolehverdagen for elever med AD/HD. De må bare bli bedre til å jobbe systematisk og strukturert med de metodene ...Offentleg journal og innsyn
(einnsyn.no) Kva publiserer vi? På eInnsyn.no publiserer Statped oversyn over inn- og utgåande brev og e-postar i administrative saker. Av omsyn til personvern publiserer vi ikkje saker og dokument om brukarane ...Arbeid med undervisningsmateriellet
...lære kjernevokabular, og bruke dette i ulike situasjoner. Hvis eleven kan kjernevokabularet vil han høyst sannsynlig oppnå en mye raskere kommunikasjon, enn det han vil få ved bruk av tradisjonelle systemer ...Program 25.april 2024
− Spesialpedagogisk praksis i en mangfoldig og inkluderende barnehage og skole Evaluering Statpedkonferansen Vi ønsker å høre fra deg for å sikre at vi leverer den beste opplevelsen mulig. Program Statpedkonf ...Kartlegging av alternativ og supplerende kommunikasjon
Å kartlegge, er en prosess hvor man innhenter informasjon som hjelper oss til å ta gode valg når det tilrettelegges for kommunikasjon. Når vi kartlegger ASK-behov, trenger vi å innhente kunnskap om både ...Litterære opplevelser
...inspirere alle til gode litterære opplevelser. Vi ønsker gode møter med litteratur. Vi vil dele innspill om hvordan du kan bruke litteratur i hverdagen, og ønsker at dere kan legge til rette for magiske ...Skriftspråk og stimulering når barn ikke kan se (tekstversjon)
Vadsø PPT Silje Benonisen, seniorrådgiver i Statped Tekst Cliff: – Stian, akkurat nå jobber jeg med en sak om små barn som er blinde også kom jeg over begrepet "nysgjerrig hender". Er det noe du hørt før ...Slik følger du Statpedkonferansen
9:00 - kl. 15:30 Konferansen er gratis og streames via statped.no. Det kreves ingen påmelding, kun en kort registrering når du klikker deg inn på webinarlenken. Målgruppe: Pedagogisk personale i skole ...Flerspråklighet og tidlig innsats
...andre erfaringer med seg enn det barnehage eller skole forutsetter, kan dette være spesielt sårbart. Tidlig innsats for god læring og aktiv sosial og faglig deltakelse forutsetter god kunnskap om bakgrunn ...Opplæring av tospråklige barn
Måten man tilrettelegger undervisningen på er avgjørende på hvor godt barn kan lære seg et andrespråk. For å lære språk må man ha tid og erfaring med å høre og bruke det. Slike erfaringer går både på hvor ...